1952年,日本教职员组织通过了( ),这个纲领成为教师的行为指针。A. 《伦理标准》;B. 《伦理纲领》;C. 《师道》;D. 《教师职业伦理准则》

本题考查的是日本教育史中教师职业道德规范的重要文件。关键在于明确不同历史时期日本教师伦理文件的名称及其颁布时间。1952年是日本教职员组织成立初期，此时形成的纲领性文件为后续教师行为规范奠定了基础。需注意区分不同时期的文件名称，如战后初期的《伦理纲领》与后续修订的《教师职业伦理准则》。

选项分析

• A. 《伦理标准》：此名称较为笼统，未成为日本教职员组织的正式纲领文件。
• B. 《伦理纲领》：正确选项。1952年日本教职员组织成立后，通过了《伦理纲领》，作为教师行为的核心指导文件。
• C. 《师道》：属于传统师德观念的表述，非具体政策文件。
• D. 《教师职业伦理准则》：这是日本在2005年对原有伦理文件的修订版，时间与题目不符。

关键点：明确文件颁布时间与名称对应关系，排除时间错位或名称不符的选项。