家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

本题考查对家庭经济困难学生认定依据的全面理解。认定依据需要综合考虑多个因素，包括家庭经济状况、特殊群体身份、地区发展水平、突发状况、学生消费水平等，才能全面评估学生家庭的经济困难程度。解题关键在于理解每个选项的独立作用及其相互关联，明确所有因素共同构成完整的认定体系。

本题要求选择所有正确的认定依据。根据政策文件，家庭经济困难学生认定需从多维度分析：

1. 家庭经济因素：如家庭收入、资产等直接反映经济能力。
2. 特殊群体因素：如建档立卡、低保家庭等需重点保障的学生。
3. 地区经济社会发展水平：不同地区的生活成本差异会影响家庭负担。
4. 突发状况因素：如重大疾病、自然灾害可能造成经济骤变。
5. 学生消费因素：日常消费水平可侧面反映家庭经济能力。
6. 其他因素：如家庭成员就业情况等补充信息。

所有选项均属于认定依据，因此需全选。