下列有关翻转课堂的优势，说法正确的有（）。A. 翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来B. 翻转课堂将促进学生协作学习的能力C. 翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导D. 翻转课堂的课上活动多了，将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律

翻转课堂的核心在于颠倒传统教学流程，将知识传递环节放在课前（如通过视频学习），课堂时间则用于师生互动、问题解决和协作学习。本题需判断选项中哪些描述符合翻转课堂的实际优势。

• 关键点：翻转课堂的优势包括促进协作学习、个性化指导，但需注意其局限性（如并非“彻底解放”师生，管理课堂纪律未必更费力）。
• 常见误区：选项中若出现绝对化表述（如“彻底”“更多”等），需结合实际教学效果分析。

选项分析

A. 翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来

错误。翻转课堂确实减轻了师生的部分负担（如教师减少重复讲授，学生自主学习），但“彻底解放”表述绝对化。教师需投入更多时间设计课前材料和课堂活动，学生需更强的自主管理能力，因此无法完全消除负担。

B. 翻转课堂将促进学生协作学习的能力

正确。翻转课堂强调课堂时间用于讨论、合作探究，学生需分工协作解决问题，有效提升团队协作能力。

C. 翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导

正确。课前学习使教师能更精准把握学生问题，课堂中可针对性辅导；学生也可根据自身进度调整学习，实现个性化学习路径。

D. 翻转课堂的课上活动多了，将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律

错误。活动增加可能需要教师更多引导，但活跃的课堂氛围反而减少纪律问题。管理纪律的精力未必增加，关键在于活动设计是否合理。