1 幼儿问题行为处理的常用方法A. 行为矫正B. 正强化法C. 消退法D. 惩罚法

本题考查幼儿问题行为处理的常用方法相关知识点。解题思路是需要对每个选项所涉及的方法进行分析，判断其是否属于幼儿问题行为处理的常用方法。

• 选项A：行为矫正并不是一种具体的、常用的幼儿问题行为处理方法，它是一个较为宽泛的概念，包含了多种具体的技术和策略，所以A选项不符合要求。
• 选项B：正强化法是指通过给予幼儿积极的刺激，如奖励、表扬等，来增加幼儿良好行为出现的频率，是处理幼儿问题行为的常用方法之一。例如，当幼儿表现出良好的行为时，及时给予一颗糖果作为奖励，这样幼儿以后就更有可能重复这种良好行为。
• 选项C：消退法是指当幼儿出现不良行为时，成人不给予任何关注和强化，使这种行为逐渐减少甚至消失。比如，幼儿为了吸引成人的注意而哭闹，成人采取不理睬的方式，幼儿发现哭闹不能达到目的，哭闹行为就会逐渐减少。所以消退法也是常用方法。
• 选项D：惩罚法是指当幼儿出现不良行为时，给予适当的惩罚，以减少这种行为的发生。但惩罚法要谨慎使用，要注意方式和程度。例如，幼儿故意破坏玩具，家长可以暂时没收玩具，让幼儿明白这种行为是不被允许的。因此惩罚法同样是常用方法。