不太适合以形象思维为主的幼儿接受的散文形式是() A. 叙事性散文B. 抒情性散文C. 议论性散文

本题考查幼儿文学中不同散文形式与幼儿思维特点的适配性。解题的关键在于明确幼儿以形象思维为主、抽象逻辑思维尚未成熟这一思维特点，然后分析每种散文形式的特点，判断其是否适合幼儿接受。

• 分析幼儿思维特点：幼儿阶段，他们的思维主要依赖于具体、直观的事物，对于抽象的概念和逻辑关系理解能力有限。形象思维让他们更容易通过具体的画面、场景和故事来感知世界。
• 分析叙事性散文：叙事性散文通常围绕一个故事或事件展开，有情节的起承转合。幼儿对故事有着浓厚的兴趣，他们能够很容易地跟随故事中的人物和情节发展，在脑海中形成具体的画面，符合幼儿形象思维的特点，所以叙事性散文适合幼儿接受。
• 分析抒情性散文：抒情性散文往往借助生动的自然景象、生活场景等，将作者的情感融入其中。幼儿可以通过这些具体的场景描写，感受到其中的情感氛围，就像看到一幅美丽的画一样，能够凭借形象思维去理解和感受，因此抒情性散文也适合幼儿。
• 分析议论性散文：议论性散文侧重于表达作者的观点和进行逻辑推理，需要读者具备一定的抽象思维能力，能够理解抽象的概念和复杂的逻辑关系。而幼儿的抽象逻辑思维尚未发展成熟，难以理解议论性散文中的观点和推理过程，所以议论性散文不太适合以形象思维为主的幼儿接受。