19、劳动教育具有多维价值属性，具体包括政治价值、伦理价值、经济价值和教育价值（）

劳动教育的价值属性包括多个方面，这些方面共同构成了劳动教育的全面价值。具体来说，劳动教育不仅能够培养学生的劳动技能和劳动习惯，还能够通过劳动实践来传递社会价值观，包括政治价值、伦理价值、经济价值和教育价值。这些价值属性共同作用，使劳动教育成为促进学生全面发展的重要途径。