（）是成年人学习特点。A. 学习自主性较强B. 以理论知识为中心C. 个体生活经验对学习活动具有较大影响D. 学习任务与其社会角色和责任密切相关

考查要点：本题主要考查对成年人学习特点的理解，需要结合成年人的认知特点、学习动机及社会角色进行分析。

解题核心思路：

1. 自主性：成年人通常具备较强的自我管理能力，学习目标明确，自主性较高。
2. 经验影响：生活经验是成年人学习的重要资源，能促进知识迁移。
3. 社会角色关联：学习任务往往与职业发展、家庭责任等社会角色直接相关。
   关键排除点：以理论知识为中心（B）更符合传统学校教育特点，而成年人学习更强调实践应用。

选项分析

A. 学习自主性较强
成年人通常有明确的学习目标，能够自主规划学习内容和时间，较少依赖外部强制要求，因此正确。

B. 以理论知识为中心
成年人学习更注重解决实际问题，强调知识的实用性，而非单纯掌握理论，因此错误。

C. 个体生活经验对学习活动具有较大影响
成年人的生活经验为其学习提供了丰富的背景知识，能帮助其更快理解新知识，因此正确。

D. 学习任务与其社会角色和责任密切相关
成年人的学习多为职业发展、履行家庭责任等需求驱动，与社会角色紧密相关，因此正确。