题目
新一轮审核评估工作把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求。其中三强化指的是()。A. 强化学生中心B. 强化持续改进C. 强化产出导向D. 强化教师主导
新一轮审核评估工作把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求。其中三强化指的是()。
A. 强化学生中心
B. 强化持续改进
C. 强化产出导向
D. 强化教师主导
题目解答
答案
ABC
A. 强化学生中心
B. 强化持续改进
C. 强化产出导向
A. 强化学生中心
B. 强化持续改进
C. 强化产出导向
解析
本题考查对高等教育审核评估中“三强化”具体内容的掌握。题目要求从四个选项中选出正确的三个,需明确审核评估的核心要点。关键点在于理解“三强化”对应的具体方向,即学生中心、持续改进、产出导向,而“教师主导”属于传统教学模式的表述,不属于审核评估的强化方向。
选项分析
-
强化学生中心(A)
审核评估强调以学生发展为核心,关注学生的学习效果和成长需求,符合“学生中心”的教育理念。 -
强化持续改进(B)
持续改进是审核评估的重要方法论,通过发现问题、分析原因、采取措施,形成闭环管理,提升教育质量。 -
强化产出导向(C)
产出导向关注教育活动的实际成果,如毕业生质量、社会贡献等,强调“结果”而非仅“过程”。 -
强化教师主导(D)
虽然教师在教学中起关键作用,但审核评估更强调学生主体地位和多元评价,因此“教师主导”不属于“三强化”。