员会、中华人民共和国国务院作出的重大战略决策,-|||-亦是中国高等教育领域继"211工程""985工程"之后-|||-的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力-|||-和国际竞争力,为实现"两个一百年"奋斗目标和中华-|||-民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。2017年9月-|||-21日,教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关-|||-于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学-|||-科名单的通知》,正式确认公布世界一流大学和一流-|||-学科建设高校名单。-|||-习近平同志在十九大报告中指出,要加快一流大-|||-学和一流学科建设,在完善以往传统的教学管理机制-|||-的同时,要加强与世界一流大学和学术机构的实质性-|||-合作,将国外优质教育资源有效融合到教学科研全过-|||-程,开展高水平人才联合培养和科学联合攻关。加强-|||-国际协同创新,积极参与或牵头组织国际和区域性重-|||-大科学计划和科学工程。营造良好的国际化教学科-|||-研环境,增强对外籍优秀教师和高水平留学生的吸引-|||-力。积极参与国际教育规则制定、国际教育教学评估-|||-和认证,切实提高我国高等教育的国际竞争力和话语-|||-权,树立中国大学的良好品牌和形象。-|||-根据材料,用"文化作用"的知识分析"双一流大学"建-|||-设的意义。

本题考查文化作用的相关知识，解题思路是依据文化作用的不同方面，结合材料中“双一流大学”建设的相关表述进行分析。

1. 文化作为精神力量的作用：
   • 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
   • 材料中提到“双一流大学”建设“为实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑”，这表明“双一流大学”建设所蕴含的文化力量，能够在推动国家发展的实践中转化为物质力量，促进社会的进步，体现了文化作为精神力量对社会发展的深刻影响。
2. 文化对政治、经济的反作用：
   • 文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
   • “双一流大学”建设有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，高等教育的发展会为经济发展培养高素质人才，推动科技创新，进而促进经济的发展，同时也会提升国家在国际政治舞台上的影响力，体现了文化对政治、经济的反作用。
3. 文化在综合国力竞争中的作用：
   • 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
   • 材料中明确指出“双一流大学”建设“有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力”，高等教育是文化的重要组成部分，“双一流大学”建设能够增强国家的文化软实力，从而提升国家在综合国力竞争中的地位。
4. 文化对人的影响的来源：
   • 文化对人的影响，来自于特定的文化环境。
   • “双一流大学”建设要“营造良好的国际化教学科研环境”，在这样的环境中，师生能够受到良好的文化熏陶，体现了文化对人的影响来自特定的文化环境。
5. 优秀文化对人的塑造作用：
   • 优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
   • “双一流大学”建设要“加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，将国外优质教育资源有效融合到教学科研全过程，开展高水平人才联合培养和科学联合攻关”，通过这样的方式，能够让师生接触到优秀的文化和知识，丰富他们的精神世界，增强他们的精神力量，促进他们的全面发展。