教育研究的()要求用全面的,整体的和联系的观点去认识教育现象。A. 科学性B. 客观性C. 系统性D. 可验证性

本题考查教育研究的特点相关知识点。解题思路是需要明确每个选项所代表的教育研究特点的含义，然后根据题目中“用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象”这一描述，来判断与之对应的特点。

• 选项A：科学性
  教育研究的科学性强调研究过程要遵循科学的方法和原则，包括采用合理的研究设计、运用科学的测量工具、进行严谨的数据分析等，以保证研究结果的可靠性和有效性。但它并没有直接体现出全面、整体和联系的观点，所以A选项不符合题意。
• 选项B：客观性
  客观性要求教育研究要以客观事实为依据，避免研究者的主观偏见和个人情感的影响。它主要侧重于研究过程和结果的真实性和可靠性，而不是强调从全面、整体和联系的角度去认识教育现象，所以B选项不正确。
• 选项C：系统性
  系统性要求研究者用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象。教育现象是一个复杂的系统，各个要素之间相互联系、相互作用。从系统性的角度出发，研究者需要考虑教育现象的各个方面及其相互关系，将教育现象作为一个有机的整体来进行研究，这与题目中描述的要求相符，所以C选项正确。
• 选项D：可验证性
  可验证性是指教育研究的结果应该能够通过重复实验或其他方式进行验证。它主要关注研究结果的可靠性和可重复性，而不是强调研究的全面性、整体性和联系性，所以D选项不符合要求。