AI 在数据分析与模式发现中的优势是？A. 只能处理少量数据B. 无法识别数据中的模式C. 处理 PB 级数据并发现人类难以察觉的模式D. 分析结果完全依赖人工验证E. 在复杂系统模拟中作用不大

理算法步骤、程序框和算法语句的关系,学会算法语句的写法.重点难点教学重点:输入语句、输出语句和赋值语句[1][1]的基本用法.教学难点:算法语句的写法.D.教学过程导入新课前面我们学习了程序框的画法,为了让计算机能够理算法步骤、程序框,我们开始学习算法语句.提出问题(1)指出赋值语句的格式、功能、(2)要求指出输入语句的格式、功能、要求.(3)指出输出语句的格式、功能、要求.讨论结果:(1) 赋值语句的一般格式:________________.赋值语句中的“______”称作赋值号.功能:将表达式所代表的值赋给变量.要求:1°赋值语句左边只能是变量名字,而不是表达式,右边表达式可以是一个常量、变量或含变量的运算式.如:2=x是错误的.2°赋值号的左右两边不能对换.赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量.如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的,如x=5是对的,5=x是错的,A+B=C是错的,C=A+B是对的.3°不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分、方程等),如y=x2-1=(x-1)(x+1),这是实现不了的.在赋值号右边表达式中每一个变量的值必须事先赋给确定的值.在一个赋值语句中只能给一个变量赋值,不能出现两个或以上的“=”.但对于同一个变量可以多次赋值.(2) 输入语句的格式:_______________功能:实现算法的输入变量信息(数值或字符)的功能.要求:1°输入语句要求输入的值是具体的常量.2°提示内容提示用户输入的是什么信息,必须加双引号,提示内容 “原原本本”的在计算机屏幕上显示,提示内容与变量之间要用分号隔开.3°一个输入语句可以给多个变量赋值,中间用“,”分隔.形式如:INPUT(“a=,b=,c=,”;a,b,c);(3) 输出语句的一般格式:_____________功能:实现算法输出信息(表达式)的功能.要求:1°表达式是指算法和程序要求输出的信息.2°提示内容提示用户要输出的是什么信息,提示内容必须加双引号,提示内容要用分号和表达式分开.3°如同输入语句一样,输出语句可以一次完成输出多个表达式的功能,不同的表达式之间可用“,”分隔.(4) 指出三种语句与框的对应关系如下.D.应用示例(阅读及补全)例1 给一个变量重复赋值.:程序:A. =10 B. =A+15 C. PRINT A D. ND E. 点评:给一个变量重复赋值,变量只保存最后一次赋值,比如此程序的输出值是25. F. 例2 编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩. G. 算法分: 先写出决本例的算法步骤: _____________________________________________________ _. _. 程序框如下: D. 这个算法可以写成下列程序. 程序: 和 的值,并输出交换前后的值. :程序: 知能训练 请写出下面运算输出的结果. =5 =3 +b)/2 =c*c PRINT“d=”;d =1 =2 +b +c-b PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c =10 =20 =30 =b =c PRINT “a=,b=,c=” ;a,b,c 课堂小结 (1)输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法. (2)用输入语句、输出语句和赋值语句编写算法语句.

人机协同的未来科研范式中，人类的优势是？A. 强大的计算能力B. 海量数据存储能力C. 深厚的的专业知识和批判性思维D. 精确的逻辑运算能力E. 快速处理数据的能力

15.[判断题]在Python中0xad是合法的十六进制数字表示形式。A. 对B. 错

计算机应用系统中,最重要的是A. 存储的业务数据B. 机房安全C. 计算机硬件[1]D. 计算机设备E. 计算机程序

9.判断题已知x=3，那么执行语句x+=6之后，x的内存地址不变。A. 对B. 错

C语言的主要特点是什么？

专家系统与计算机程序的区别()A. 专家系统的控制结构与知识是分离的B. 专家系统研究的是符号表示的知识，而不是数值数据为研究对象C. 专家系统通常采用启发式搜索方法，而不是普通的算法D. 专家系统不允许出现不正确的答案

19.判断题python运算符%不仅可以用来求余数，还可以用来格式化字符串A. 对B. 错

57．编译程序的最终目标是（ ）。A. 发现源程序中的语法错误B. 改正源程序中的语法错误C. 将源程序编译成目标程序D. 将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序