hán xiū cǎo-|||-己羞草-|||-hán lì lì tóng xué men jiào tā hán xiū cǎo-|||-韩丽丽,同学们叫她含羞草。-|||-gē ge de suàn shù chéng . . . . 、hěn shǎo yōu xiù zhè cì qī-|||-哥哥的算术成绩( jì jī)很少优秀,这次期-|||-zhōng kǎo shì què dé le jiǔ shí fēn shì fā xià lái-|||-中考试却得了九十分。试卷( juǎn juàn)发下来,-|||-tā huí dào jiā jìn mén jiù yáng qǐ juàn zi hǎn mā ma kàn wǒ-|||-他回到家,进门就扬起卷子喊:"妈妈,看,我-|||-de suàn shù dé le jiǔ shí fēn nà yàng zi xiàng yí个gè dǎ shèng zhàng-|||-的算术得了九十分!"那样子像一个打胜仗-|||-jūn-|||-回来的将( jiāng jiàng) )军。-|||-lì lì yě bēi zhe shū bāo huí lái le mā ma wèn lì lì nǐ-|||-丽丽也背着书包回来了,妈妈问:"丽丽,你-|||-de suàn shù duō shao fēn lì lì shuō hé gē ge chà bu duō .-|||-的算术多少分?"丽丽说:"和哥哥差不多。"-|||-mā ma yào guò lì lì de shì juàn lái kàn zhǐ jiàn shì juàn shang xiě le-|||-妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了hán xiū cǎo-|||-己羞草-|||-hán lì lì tóng xué men jiào tā hán xiū cǎo-|||-韩丽丽,同学们叫她含羞草。-|||-gē ge de suàn shù chéng . . . . 、hěn shǎo yōu xiù zhè cì qī-|||-哥哥的算术成绩( jì jī)很少优秀,这次期-|||-zhōng kǎo shì què dé le jiǔ shí fēn shì fā xià lái-|||-中考试却得了九十分。试卷( juǎn juàn)发下来,-|||-tā huí dào jiā jìn mén jiù yáng qǐ juàn zi hǎn mā ma kàn wǒ-|||-他回到家,进门就扬起卷子喊:"妈妈,看,我-|||-de suàn shù dé le jiǔ shí fēn nà yàng zi xiàng yí个gè dǎ shèng zhàng-|||-的算术得了九十分!"那样子像一个打胜仗-|||-jūn-|||-回来的将( jiāng jiàng) )军。-|||-lì lì yě bēi zhe shū bāo huí lái le mā ma wèn lì lì nǐ-|||-丽丽也背着书包回来了,妈妈问:"丽丽,你-|||-de suàn shù duō shao fēn lì lì shuō hé gē ge chà bu duō .-|||-的算术多少分?"丽丽说:"和哥哥差不多。"-|||-mā ma yào guò lì lì de shì juàn lái kàn zhǐ jiàn shì juàn shang xiě le-|||-妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了hán xiū cǎo-|||-己羞草-|||-hán lì lì tóng xué men jiào tā hán xiū cǎo-|||-韩丽丽,同学们叫她含羞草。-|||-gē ge de suàn shù chéng . . . . 、hěn shǎo yōu xiù zhè cì qī-|||-哥哥的算术成绩( jì jī)很少优秀,这次期-|||-zhōng kǎo shì què dé le jiǔ shí fēn shì fā xià lái-|||-中考试却得了九十分。试卷( juǎn juàn)发下来,-|||-tā huí dào jiā jìn mén jiù yáng qǐ juàn zi hǎn mā ma kàn wǒ-|||-他回到家,进门就扬起卷子喊:"妈妈,看,我-|||-de suàn shù dé le jiǔ shí fēn nà yàng zi xiàng yí个gè dǎ shèng zhàng-|||-的算术得了九十分!"那样子像一个打胜仗-|||-jūn-|||-回来的将( jiāng jiàng) )军。-|||-lì lì yě bēi zhe shū bāo huí lái le mā ma wèn lì lì nǐ-|||-丽丽也背着书包回来了,妈妈问:"丽丽,你-|||-de suàn shù duō shao fēn lì lì shuō hé gē ge chà bu duō .-|||-的算术多少分?"丽丽说:"和哥哥差不多。"-|||-mā ma yào guò lì lì de shì juàn lái kàn zhǐ jiàn shì juàn shang xiě le-|||-妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了hán xiū cǎo-|||-己羞草-|||-hán lì lì tóng xué men jiào tā hán xiū cǎo-|||-韩丽丽,同学们叫她含羞草。-|||-gē ge de suàn shù chéng . . . . 、hěn shǎo yōu xiù zhè cì qī-|||-哥哥的算术成绩( jì jī)很少优秀,这次期-|||-zhōng kǎo shì què dé le jiǔ shí fēn shì fā xià lái-|||-中考试却得了九十分。试卷( juǎn juàn)发下来,-|||-tā huí dào jiā jìn mén jiù yáng qǐ juàn zi hǎn mā ma kàn wǒ-|||-他回到家,进门就扬起卷子喊:"妈妈,看,我-|||-de suàn shù dé le jiǔ shí fēn nà yàng zi xiàng yí个gè dǎ shèng zhàng-|||-的算术得了九十分!"那样子像一个打胜仗-|||-jūn-|||-回来的将( jiāng jiàng) )军。-|||-lì lì yě bēi zhe shū bāo huí lái le mā ma wèn lì lì nǐ-|||-丽丽也背着书包回来了,妈妈问:"丽丽,你-|||-de suàn shù duō shao fēn lì lì shuō hé gē ge chà bu duō .-|||-的算术多少分?"丽丽说:"和哥哥差不多。"-|||-mā ma yào guò lì lì de shì juàn lái kàn zhǐ jiàn shì juàn shang xiě le-|||-妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了
对研究问题的评价不包括()A. 重要性B. 研究者的兴趣C. 研究效度D. 可研究性E. 可行性
综合测评按学年对学生的()几个方面进行综合评价。A. 德育素质、智育素质、体育素质B. 德育素质、智育素质、体育素质、能力素质C. 基础能力、学习能力、综合能力D. 基础素质、学习成绩、能力发展
33阻碍国家工作人员或者学校管理人员依法依规执行公务,经教育不改或者造成后果的,给予()处分。A. 警告B. 开除学籍()C. 严重警告D. 记过
3、[2分]故意损坏馆藏图书,以旧换新偷用他人-|||-证件借书的,视其情节给予()以上处分。-|||-A.严重警告-|||-B.记过-|||-C.留校察看-|||-D.开除学籍
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判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
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学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
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在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
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滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错