要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设（）发展。

19、[1分]劳动教育课程体系的特征:-|||-√A. 实践性-|||-B.开放性

以“影子”为主题设计科学教育活动，“探究影子的形成”这一活动环节主要培养幼儿的（）。A. 表达交流能力B. 观察能力C. 动手操作能力D. 科学思维能力

[开展劳动教育的意义?A. 劳动教育是立德树人的重要途径B. 劳动教育是确立青年正确价值观的必要选择C. 劳动教育是促进青年成长成才的现实需要D. 劳动教育是全面培养教育体系的重要组成部分

8学生休学次数不得超过()次,每次休学期限一般为一年。A. 2B. 3C. 4D. 1

教师争取得到领导支持的途径有（）。A. 尊重领导、相信领导B. 与领导聚会、建立私人关系C. 主动汇报、积极建议D. 努力工作、作出成绩E. 教师发展的需求

生活即教育'是教育家()提出。A. 苏霍姆林斯基B. 杜威C. 陶行知D. 高尔基

古今中外，关于教育的思想流派繁多、理论观点各异，但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是共通的，每个国家都是按照自己的（）来培养人的。A. 政治要求B. 社会要求C. 文化要求D. 经济要求

阅读下列材料，回答问题。开学不久，陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想，像王平这样的同学缺少的不是批评，而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。’’第三天，王平很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，哪里都需要这种人；你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要真才实学。”听了老师的话，王平高兴极了，脸上露出了微笑。问题：分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则[1]。

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