《指南》是谁制定的A. 国务院B. 教育厅C. 教育部D. 国家
作为一名即将踏上工作岗位的大学生,廉洁自律可以从()几个方面做起。A. 廉洁修身B. 廉洁治学C. 廉洁生活D. 廉洁从业
坚持教育优先,是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,关于教育优先发展主要体现在()A. 经济社会发展规划优先安排教育发展B. 财政资金投入优先保障教育投入C. 公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要
需要退选的学生需在开课后2周内,通过选课系统办理退选手续。A. 对B. 错
笔试中的综合能力测试,可能涉及的题型有()A. 逻辑推理题B. 案例分析题C. 专业计算题D. 公文写作题
确立职业生涯发展的目标,应紧紧围绕自己的专-|||-业来确立,才能学以致用。() ()-|||-A 对-|||-B 错
55、为了保证正文内容的连贯性,可以把一些非必要内容和相关支撑材料放在附录中。(1分)T 正确F 错误
缺课时数占该门课程1/3及以上的学生,不得参加该课程考试。A. 对B. 错
什么是大学生涯规划,以下描述哪项是错误的()A. 大学生规划对职业生涯规划不重要B. 大学生规划是帮助大学生科学经营大学生活C. 大学生生涯规划可以帮助大学生管理和精力,合理安排大学学习与生活D. 大学生生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备E. 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与工作相关的活动与任务的方案或预期性安排
自荐信的语言风格应()。A. 口语化,像聊天一样B. 过于华丽,堆砌辞藻C. 严肃刻板D. 简洁明了,礼貌诚恳
热门问题
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错