2015年8月12日,位于天津市滨海新区天津港的瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生()火灾爆炸事故。A. 特别重大B. 重大C. 较大

电焊工作的地点不应该（）。A. 缺少急救员B. 多设合适的灭火器C. 存放易燃物体

"三不一多"中的"三不"包括()()A. 陌生来电不轻信B. 个人信息不透露C. 转账汇款多核实D. 未知链接不点击

依据《安全设施标准》，各生产场所应有（ ）的标示，楼梯主要通道门上方或左（右）侧装设紧急撤离提示标志。A. 消防器械B. 应急装备C. 逃生路线D. 安全路线

D:活动已完结,活动负责人忘记发放活动学分奖项后,以下哪一项处理方式是错误的?前往学校团委或学校负责“第二课堂”的运营中心联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项活动负责人通过“APP-我的-成长记录”对本次参加活动人员的活动学分/奖项进行批量补录通过APP-我的-联系咨询-本校咨询中联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项通过本活动指导老师联系学校系统管理员补录该活动学分/奖项

1.核心能力，指能使公司在竞争中处于优势地位的强项，是其他对手很难达到或无法具备的一种能力。下列不属于核心能力的是（ ）。A.某企业不仅能为顾客带来长期性的关键性利益，为企业创造了超过同业平均利润水平的超值利润，更为掌握长期性的竞争主动权奠定了雄厚基础B.索尼公司的小型化产品创新花样迭出；海尔公司的广告销售和售后服务独树一帜；科隆公司的无缺陷制造令人称奇C.某企业为避免由于一线员工不同而导致最终产品或服务的质量产生明显的差异，精心打造出传递品质几乎完全相同的产品或服务的能力D.某企业为改善员工的业务水平，坚持抓员工的注意力、观察力、记忆力、想象力等能力培训，效果显著2.同业拆借：是指金融机构之间相互通融短期资金的业务方式。其目的在于调剂头寸和临时性资金余缺。 根据以上定义，下列选项不属于同业拆借的是（ ）。A.甲银行为弥补信贷资金缺口从乙银行拆入一笔资金B.甲银行融入资金投资房地产C.甲银行在停止营业时发现资金收支不平衡，向其他银行融入资金D.甲银行内部分支机构之间的资金调度3.农产品补贴通常是指一国政府对本国的农产品生产商或者经营者提供资金或财政上的支持，包括现金补贴、价格补贴或其他政策优惠待遇，使其农产品在国际、国内市场上与未受补贴的同类产品相比获得竞争优势。根据上述定义，下列属于农产品补贴的是（ ）。A.为了稳定农产品价格，某市政府对农贸市场经营者的摊位租金实行减免政策外，还规定若摊位租金低于限定额数，可以向经营者发放10%—40%不等的补贴B.某国政府为农民和水稻研究所牵线搭桥，使该国农民种植了新品种水稻。该品种水稻的质量和产量大幅度改善，使得该国水稻出口价格与国际市场上的水稻相差无几C.甲国市场上，政府以高于市场价格收购农民种植的玉米，再低价出售，以鼓励农民种植玉米。该国某企业利用玉米作为主要饲料培育肉鸡，再大量出口到乙国D.甲地主要是草原，由于过度放牧导致草场退化。该国政府根据该地区情况，发放牧民8—10年的补贴，请他们减少饲养的禽畜，这导致市场上的牛羊价格升高了4.标杆管理：不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践，以此为基准与本企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，从而进入赶超一流公司创造优秀业绩的良性循环过程。其核心是向业内或业外的最优企业学习。根据上述定义，下列属于标杆管理的是（ ）。A.空调业两大巨头公司合力投资、联合研发新一代生态环保空调B.某保险公司将本公司与业内最优公司的年终业绩差距与员工年终奖挂钩C.某公司将同行公司“生产产品之前先造就人才”的先进经营理念引入本公司D.某公司研究对手公司的优势和弱势，改进自身生产流程，增强了产品的市场竞争力5.社会心理：人们对社会现象的普遍感受和理解，是对社会生活的初级的多含直觉成份的反映，是社会意识的一种形式。表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论和习惯之中。根据上述定义，下列属于社会心理的是（ ）。A.一阶段的宣传工作结束后，人们普遍意识到只有人人遵纪守法，才能保证社会和谐稳定B.在许多欧美人眼中，中国还是清朝时的样子C.听了几个在行政机关工作的朋友的倾诉，王某感觉到在政府部门工作简直太不自由了D.看到有孕妇上车，公交车上有五六个青年同时站起来让座

2【多选题】名片礼仪要注意的事项有：A. 不能涂改名片B. 双手托递交换C. 不留私宅电话D. 无公信头衔不列

在实践生产过程中违反实践中心制定的各种规章制度，包括违反工艺技术、安全管理等方面的规定，均属于（）。A. 违反法律法规B. 违反劳动纪律C. 违章操作

2【单选题】在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：A. K(专业知识)B. S(专业技能)C. T(职业品质)D. A(行动力)

2【单选题】两人之间的关系之所以能够成为人脉, 主要是因为彼此之间是（）。A. 单向的一种诉求B. 某种对等的价值互动C. 不对等的价值的互动D. 互相保持联系