临近考试学生根据考试范围自己安排复习进度。这种策略属于( )。A. 计划策略B. 监控策略C. 调节策略D. 时间策略
乘坐正在行使的公交车突然发生自燃时,正确的做法有()。A. 大声呼救B. 想尽一切办法跳车C. 从能够打开的车门快速逃生D. 车门无法打开时,用安全锤敲碎车窗玻璃逃
通过有效的课堂教学,教师可以激发学生的兴趣,让他们积极参与课堂讨论和活动而提高学习动力和参与度。所以,提高教学质量的关键是()。A. 备课B. 上课C. 课外辅导D. 作业布置与批
教师在考试前提前告知学生考试的大概内容,学生学习备考时、备考知识时更效率,体现了桑代克学习律中的()。A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 结果律
在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )。A. 促进学生、教师、学校和课程的发展。B. 形成新的教育评价制度。C. 全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。
为了认识蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝,观察“卵——幼虫——蛹——蛾”的变化。这种教学方法是( )。A. 讨论法B. 实验法C. 练习法D. 演示法
教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()。A. 公正性B. 稳定性C. 内隐性D. 广泛性
罗杰斯创立了以学生为中心的教育和教学理论,其基本理论不包括()A. 知情统一的教学目标观B. 有意义的自由学习观C. 学生中心的教学观D. 积极关注学生成长
罗杰斯倡导的学习原则的核心是让学生自由学习。( )A、正确B、错误
热门问题
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错