要提高学生的附属内驱力,可以采用以下哪种方法?()A. 学习内容自选法B. 互助法C. 习题自编法D. 表扬法
某同学近日在网上找到了一份刷单的工作，并在朋友圈大肆炫耀其每天日入百元的“战绩”。她找到你，并向你推荐这份轻松地工作。此时你应该劝说某同学和身边的好朋友们，并将积极反应将此事反应给老师或辅导员（）A. 正确B. 错误
青少年的学习明显不同于小学儿童的学习,主要表现为():A. 学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化B. 学习负担日趋增大,学习竞争日趋激烈C. 学习的主动性日趋增强D. 自学能力、学习方法越来越重要
单选题(1.0分)-|||-34.推荐信的写作要求是-|||-A 富于个性,突出特色-|||-B 语音典雅,态度严肃-|||-C 书写严整规范,避免情感因素-|||-D 突出针对性,态度诚恳
分层可控制混杂，而且可判断研究因素是否存在交互作用。()A. 正确B. 错误
乘坐私家车进入校园时，乘客需遵守哪些安全规范？A. 开车门时观察后方来车B. 乘客必须系安全带C. 不得向车外抛洒物品D. 儿童需使用安全座椅E. 可将手臂伸出车窗外通风
基本上能掌握母语全部发音的年龄是()A. 8 个月B. 1 岁左右C. 2 岁左右D. 3 岁左右
谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的主要工作是()。A. 进行乡村文化建设B. 参与当地农业生产C. 在西部边疆地区教书育人D. 开展基层医疗卫生服务
仔细看图，谁在哪里做什么?会说些什么?展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。①时间： ②地点： ③人物： ④事件： ⑤心情/感受：
平衡作业训练是A. 音乐欣赏B. 向两侧摆放物品C. 捏橡皮泥D. 推磨砂板
热门问题
教学科研仪器设备考察中，生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。（）A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下，教育已不再是纯粹的知识共享平台，而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时，不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
上世纪40年代，莒南县莲子坡小学教师张建华，创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
74. (1.0分) 当前，职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展，职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建，不涉及其他方面。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
计算就业率时，就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定()，加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点，建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
判断题（共10题，10.0分）43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中，新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素