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教学过程的基本矛盾主要表现为教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾。( ) A. 正确B. 错误

在学前儿童健康教育的方法中,极为重要的一种方法是();A. 行为练习法B. 说教C. 感知体验D. 示范

()是教学工作的中心环节。A. 备课B. 辅导C. 上课D. 评价

教育的两条基本规律是( )和教育必须适应和促进人的发展。A. 教育必须适应和促进社会的发展B. 教育必须促进生产力和经济的发展C. 教育必须积极维护政治的规律D. 教育必须促进文化的规律

19世纪末-20世纪初美国新型的高等教育改革新形式()。A. 初级学校运动B. 精英教育C. 教会教育D. 大众教育

常见的教学方法主要有()。A. 以语言传递信息为主的方法B. 以直接感知为主的方法C. 以实际训练为主的方法D. 以欣赏活动为主的方法E. 以引导探究为主的方法

中国最早的学前教育制度,用______来训练儿童的执教者(母亲或保姆)。( )A. 幼稚园保育知识B. 幼稚园教养知识C. 封建纲常名教D. 近代幼儿教育知识

教师处理偶发事件时具体要求()A. 控制情绪,沉着冷静B. 保持良好的“口德”,不谩骂、不恶语伤人C. 实事求是,重在疏导D. 要有“大将”风范,切记“小肚鸡肠。”

杜威提出了著名的( )思想。A. “教师中心主义”B. “教材中心主义”C. “课堂中心主义”D. “儿童中心主义”

将教育、心理和哲学思想综合起来研究教育问题,并在美国创办“芝加哥大学实验学校”的教育家是()。A. 克伯屈B. 杜威C. 赫尔巴特D. 富兰克林

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热门问题

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

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