S-T教学分析法教学分析法是一种基于对课堂信息进行收集、分析和处理的方法,它综合了定性建模和定量建模两种建模方式。A. 正确B. 错误
健康教育与健康促进的关系是A. 健康教育就是健康促进B. 健康促进发展成了健康教育C. 健康教育包括健康促进D. 健康促进是健康教育的发展
39科学思维包括观察和描述、提出问题和假设、进行实证研究、运用逻辑推理、批判性思维以及沟通与合作等思维方式。()A. 正确B. 错误
中央部门所属高校毕业生签署到中西部地区和艰苦边远地区基层单位服务 __1__ 年以上的就业协议,可申请学费补偿和助学贷款代偿。
下列关于幼儿期的说法,错误的是A. 识别危险的能力增强,较少发生意外伤害B. 饮食逐渐过渡到成人饮食C. 生长发育速度减慢,但智能发育较前突出D. 活动范围扩大,自主性和独立性增强E. 1岁到3周岁之前为幼儿期
三、填空题(共10题,20.0分)43.(填空题,2.0分)【填空题】劳动教育作为国民教育体系的重要组成部分,在很大程度上影响着社会主义建设者和接班人的劳动技能水平、_和劳动精神面貌。第1空
三、填空题(共10题,20.0分)50.(填空题,2.0分)创新劳动实现大学生的____。
在旅行时面对火灾,以下哪些逃生方法是正确的( )。A. 选择逃生通道自救B. 结绳下滑自救C. 向外界求救D. 乘坐电梯逃生
班主任了解学生最基本的方法是观察法。( )A. 错B. 对
必须扎根中国大地办教育是因为中国独特的()(4.0)A. 历史B. 文化C. 国情D. 地理E. 气候
热门问题
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素