61.审核员在某厂包装车间审核时,看见一堆纸箱,箱上写有“小心轻放”字样。车间主任说:“这是经销商退回的一批玻璃制品,纸箱并没有破损。”审核员看着他打开纸箱,发现玻璃制品四周放了防护泡沫垫,但玻璃制品是直接装在箱内,没有内包装,且有些玻璃制品已经破损。()IV.本案例不符合项性质:a)一般不符合b)严重不符合

[单选题] GJB 9001C标准()条款规定“组织应评价质量管理体系的绩效和有效性”。A. 8.4.3提供给外部供方的信息B. 8.1运行的策划和控制C. 9.1监视、测量、分析和评价D. 10.2不合格和纠正措施

管理评审的目的是评价组织职业健康安全管理体系的:A. 符合性B. 适宜性C. 充分性D. 有效性

在使用GB/T28.8.1时，要检索出适用的抽样方案，要首先确定的要素有（ ），检验批的组成。A．过程平均的计算B．接收质量限AQL的确定C．批量及检验水平(IL)的选择D．检验严格程度的规定E．抽样方案类型的选取49、进行放宽检验时，如果出现（ ）情况时，必须转回正常检验。A．有1批检验不接收B．生产不稳定或延迟C．负责部门认为有必要恢复正常检验D．当前的转移得分至少是30分E．生产稳定50、对检验水平判别能力的高低说法恰当的是（ ）。A．检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力低B．检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力高C．检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力高D．检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力低E．以上说法都不正确51、质量因素引起的波动分为偶然波动和异常波动，下述说法中正确的是（ ）。A．偶然波动可以避免B．偶然波动不可以避免C．采取措施不可以消除异常波动D．采取措施可以消除异常波动E．以上说法均不正确52、一般产品浴盆曲线的三个阶段是（ ）。A．早期故障期B．偶然故障期C．耗损故障期D．贮存故障期E．平稳故障期53、六西格玛管理所强调的方面有（ ）。A．强调以效率为基础，提高企业的经济效益B．强调以顾客为关注焦点，并将持续改进与顾客满意以及企业经营目标紧密地联系起来C．强调依据数据进行管理，并充分运用定量分别和统计思想D．强调面向过程，并通过减少过程的变异或缺陷实现降低成本与缩短周期E．强调变革组织文化以适应持续改进的需要54、降低合格成本可以通过的途径有（ ）。A．提高现有的过程能力B．提高技能C．开发产品或服务的技术革新D．赢得信誉E．过程再设计，即重新对过程进行设计55、组织应通过需求分析收集对过程控制和体系有效运行起作用的数据，至少应能提供（ ）方面的信息。A．顾客满意度的评价B．产品的质量合格率C．过程能力和产品质量现状，及其发展趋势D．产品的符合性E．纠正、预防措施和持续改进56、为了对质量信息进行管理，组织应当（ ）。A．识别信息需求B．识别并获得内部和外部的信息来源C．将信息转换为对组织有用的知识；利用数据、信息和知识来确定并实现组织的战略和目标D．确保适宜的安全性和私密性E．评估因使用信息所获得的收益，以便对信息和知识的管理进行改进57、按《中华人民共和国标准化法》规定，我国标准分为（ ）。A．国家标准B．行业标准C．专业标准D．地方标准E．企业标准58、比较常用的标准化形式有（ ）。A．简化B．统一化C．系统化D．通用化E．系列化59、中国顾客满意度指数可以分为四个层次，它们分别是（ ）。A．企业B．社会C．产业D．国家E．行业60、在对供应商质量保证能力的初步评价中，企业对供应商的评价内容一般包括（ ）。A．质量B．价格C．供货的及时性D．设备E．信誉61、技术协议主要规定（ ）。A．双方物资流通计划B．供应商对供货计划的实施C．对零部件的检验方式、抽检方案D．样品的检验及封样E．检验流程与不合格品的判断62、产品实现所需的过程包括（ ）。A．与顾客有关的过程B．设计和开发C．采购、生产和服务提供D．监视和测量装置的控制E．质量策划过程63、组织在向顾客作出提供产品的承诺之前，应对上述与产品有关的要求进行评审，评审的目的是为了确保（ ）。A．相关文件得到更改B．产品要求得到规定C．与以前表述不一致的合同或订单的要求予以解决D．相关人员知道已变更的需求E．组织有能力满足规定的要求64、测量、分析和改进过程的策划和实施的作用有（ ）。A．有助于产品实现B．保证产品质量C．有助于问题的解决D．防止由变异引起的问题E．促进持续改进65、审核报告应提供完整、准确、简明和清晰的审核记录，并包括或引用（ ）。A．不合格项判断和不合格报告编写B．审核目的；审核范围C．审核准则；明确审核委托方D．审核发现；明确审核组长和成员E．审核结论；现场审核活动实施的日期和地点66、不合格品控制程序包括（ ）内容。A．规定对不合格品的判定和处置的职责和权限B．对不合格品要及时隔离存放(可行时)，严防误用或误装C．根据不合格品的处置方式，对不合理品作出处理并监督实施D．对不合格品要及时作出标识以便识别，标识的形式必须统一采用文字标记E．评定不合格品，提出对不合格品的处置方式，决定返工、返修、让步、降级、报废等处置，并作好记录67、《计量法》是国家管理计量工作的根本法，共6章35条，其基本内容包括（ ）。A．计量立法宗旨、调整范围B．计量单位制、计量器具管理C．计量监督、授权、认证D．家庭自用、教学示范用的计量器具的管理E．计量纠纷的处理、计量法律责任68、在给出再现性时，应详细说明测量条件改变的情况，这些情况有（ ）。A．测量对象、测量结果B．测量原理、测量方法C．观测者、测量仪器D．参考测量标准、地点E．使用条件、时间69、测量控制体系由（ ）组成。A．测量仪器的校准控制B．测量设备的计量确认C．测量过程实施的控制D．测量结果的分析校准E．测量过程的变异评价70、以下有关测量控制体系的表述中正确的有（ ）。A．测量控制体系，是指为实现测量过程的连续控制和计量确认所需的一组相关的或相互作用的要素B．测量控制体系的目标，在于控制由测量设备和测量过程产生的不正确的测量结果及其影响C．为保证测量控制体系满足规定的计量要求，所有测量设备都须经过计量确认，而且测量过程应受控D．测量控制体系采用的方法不仅是测量设备的分析/控制，还包括应用统计技术对测量过程的变异做出评价E．测量控制体系由两部分组成：测量设备的计量确认和测量过程实施的控制

对质量管理体系符合性和有效性的综合评价是审核计划中的重要 内容。（）A. 正确B. 错误

新版标准中，“组织的知识”属于以下哪个条款的要求？（）A. 7.1资源B. 8.1运行策划和控制C. 6.1应对风险和机遇的措施D. 9.1监视、测量、分析和评价

审核员在某厂包装车间审核时，看见一堆纸箱，箱上写有“小心轻放”字样。车间主任说：“这是经销商退回的一批玻璃制品，纸箱并没有破损。”审核员看着他打开纸箱，发现玻璃制品四周放了防护泡沫垫，但玻璃制品是直接装在箱内，没有内包装，且有些玻璃制品已经破损。( ) 本案例不符合项性质:a) 一般不符合b) 严重不符合

二、选择题(每空2分,共计20分)1) 在职业健康安全管理中,控制风险的最后一种措施是( )A. 隔离 B. 个体防护 C. 工程控制 D. 管理控制 E. 消除 F. 原材料替代 G. OHSAS18001标准“4.5.1绩效测量与监视”中不包括( B ) 检查职业健康安全管理的活动 监测运行准则的符合性 监测不良的职业健康安全绩效 确定纠正与预防措施的有效性 B/T28001-2001标准,职业健康安全方针包含( D )承诺: A.组织对确保员工安全的承诺 B.对持续改进的承诺 C.对建立职业健康安全管理体系的承诺 D.A+B+C 4)法律法规地控制标准要求是( A ) 识别、获取、传达、更新 识别、获取、更新 识别、获取、传达 ) 相关方 员工 C、顾客 D、社会 ) A.适用于组织识别的环境因素的所有环境法规。 B.我国参加的环境国际公约。 C.有关组织的职业健康法规。 组织所处行业的环境法规和要求。 7)下列哪种说法是正确的( C ) A.相关方不属于我们公司能管辖的范围,因此在确定环境管理工作时可以不用考虑。 B.应要求环境污染严重的相关方建立环境管理体系。 C.必须对重要的相关方面进行环境知识的培训。 8)风险控制途径包括( C ) 目标、管理方案 运行控制、应急准备与响应 目标、管理方案、运行控制、应急准备与响应 ): A、可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态 污染环境的风险 造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况 A+C 10)审核员在现场发现有两名车床工人戴着手套操作,违反了安全操作规程,就开了一张不符合报告,这是一种( A )。 A、审核发现 B、审核证据 C、审核结论 D、严重不符合 三、标准判定题(每题4分,共20分) B/T24001-2004 或 GB/T28001-2001标准中的哪一个具体条款号。 1)审核员在车间闻到一股刺鼻的气味,问车间主任是否对工人健康有影响,车间主任说:“时间长了可能会致病,但我们给员工都发了口罩,这些年来也没有出现过职业病。”审核员发现车间里的工人都没有戴口罩,就问工人是否知道会致病和为什么不戴口罩。工人回答说:“我们不知道会致病,在车间工作了三年,也没得病,没必要戴口罩。” 4.4.2 2)某组织按标准要求建立了用来确定并获取适合本组织的法律和其它要求的程序。审核员按适当的查阅途径却没有查到相应的法律法规记录。 4.4.5文件 3)生产车间看到某一岗位的员工仅有0版的运行控制程序,而审核员在文件管理员处看到了1版的该程序。 4.4.5文件和资料控制 4)组织经过一段时间的环境管理体系良好运作之后取得了良好的环境效益。在节能耗等方面取得了较好的经济效益。但员工对组织的环境状况的改进情况并不了解。 4.4.3信息交流 5)审核员在化学品库看到消防、防爆设施齐全,墙上管理制度也健全,按照应急预案中的报警电话拔打了三遍却无人接。 4.4.7

长期职业目标一般是指()年以上的目标。A. 15B. 3C. 5D. 10

真题示例-|||-阅读下面的材料,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_971af688870c3d42a61ced365ba7cd51.jpgsim 3 题。-|||-力的攻关期。要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个-|||-第一动力,走创新驱动发展道路;就必须"倡导创新文化,强-|||-化知识产权创造、保护、运用"。我们要进一步发挥好知识产-|||-权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的-|||-创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;通过强化知-|||-识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。-|||-(摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国一 -写在-|||-2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权-|||-报》2018年4月20日)-|||-材料二-|||-30284 23,122,2-|||-20 181/17-|||-2011 2012 2013年 2014年 秒 口总体-|||-企业 高校 □科研单位-|||-.sim 2016 年遭遇过专利侵权的比例(单位:%)-|||-(摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017-|||-年中国专利调查报告》)-|||-材料三 继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转-|||-化相继取得突破后近日,中南大学冶金与环境学院科研团-|||-队的"电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂"技术专利,成功转让给-|||-一家科技公司,许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平-|||-台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来,我-|||-国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新-|||-能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。根据市-|||-场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思-|||-路,正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。-|||-2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》打破-|||-高校科技成果转化藩篱,鼓励高校对持有的科研成果采取转-|||-让、许可等方式进行转移转化,对高校以实践为导向的科技-|||-创新产生了巨大的推动作用。-|||-(摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,《中国知识产-|||-权报》2017年9月29日)-|||-材料四 在科技成果转化的实际过程中高校普遍遇到-|||-了一些障碍。首先,科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存-|||-在。大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、-|||-评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别,因此高校的-|||-成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。其-|||-次,成果转化的机制不畅。高校传统体系是为了适应学术研-|||-究和人才培养而设计制订的,对于科技成果转化、产学研合-|||-作等社会服务方面的需求,现有体系在机构设置、管理制度、-|||-激励机制等方面匹配性不足。-|||-(摘编自胡罡等《地方研究院:高校科技成果转化模式新-|||-探索》)-|||-1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项-|||-是 ( )-|||-A.2011年到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由-|||-25.3%下降到13.4%,降幅较为明显,但2014年有微小回-|||-升,2015年则回落至8.4%-|||-B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有-|||-所提高,总体侵权比例也略有反弹;而2016年各项侵权比例-|||-均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。-|||-C.2012至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵-|||-权这一项,企业、高校、科研单位以及总体这四项数据,均有-|||-回升的现象发生。-|||-D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国-|||-知识产权保护工作所取得的成效,当然,我国专利数量的快-|||-速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。-|||-2.下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是-|||-( )-|||-A.只有大力倡导创新文化,提高全社会的创新意识,增-|||-加知识产权的技术供给,才能够形成全民尊重知识、诚信守-|||-法的社会风尚。-|||-B.根据市场发展趋势判断科技创新方向,充分考虑、合-|||-理安排成果转化中企业方的利益诉求,这样才能体现出大学-|||-科研工作的价值。-|||-C.随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日-|||-益受到重视,一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价-|||-值的高质量专利。-|||-D.高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准-|||-等方面的不足,导致科研成果无法直接转化成适应市场需求-|||-的新技术和新产品。-|||-3.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?简述-|||-各方所起的作用。-|||-答: __