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洛克的教育代表作是《 教育漫话》A. 错误B. 正确

40、2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求坚持()学前教育原则A. 全员性B. 公益性C. 普惠性D. 强制性

幼儿园组织文化建设的具体方法是( )A. 榜样法B. 激励法C. 教育法D. 感染法

各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括()。A. 会正确点数10以内的实物,并能说出总数B. 运用教具引导幼儿确定物体的位置C. 引导儿童感知10以内数量,理解数的实际意义D. 引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关系E. 在10以内基数教学中,重视守恒观念的渗透

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从()三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。A. 专业能力B. 专业理念与师德C. 专业知识D. 专业经历

从体育、智育、美育等方面提出数学教育目标,这种分类的划分角度是()。A. 教育基本内容B. 儿童身心发展C. 数学教育内容D. 社会发展要求

43. 幼儿园应有足够的场地,《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额(试行)》规定幼儿园生均占地面积应达到( )平方米。(本题2.0分)A. 10-12B. 11-13C. 13-15D. 14-16

儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程.说明儿童获得数学知识的过程是( )。A. 从具体到抽象B. 从同化到顺应C. 从外部动作到内化动作D. 从不自觉到自觉

28、 研究者通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点的方法是( )。A. 个案法B. 文献法C. 实验法D. 比较法

儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。A. 正确B. 错误

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热门问题

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

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