()是以儿童当下的直接经验、儿童的需要和动机、儿童的兴趣和心理发展为课程编制的核心促进儿童的经验生长和人格发展。A. 知识本位课程[1]B. 儿童本位课程[2]C. 社会本位课程[3]D. 活动本位课程

(单选题1分)对于尿床和尿频的幼儿,教师应做到()。 ()-|||-A 午睡时让他睡在离厕所较远的地方,以免总想去厕所-|||-B 幼儿尿湿裤子时,教师应假装板起面孔,告诉他老师不喜-|||-欢他这样-|||-C 午睡时让他睡在离厕所较近的地方,并让他先小便再睡-|||-觉-|||-D) 要求他想小便时一定要忍着

下列属于观察认识型活动的有()。A. 组织活动B. 指导活动C. 阅读活动D. 游戏活动

为幼儿创设舒适的睡眠环境,以下哪一项措施符合要求()。A. 室内要有明亮的光线，以方便教师观察幼儿B. 可播放欢快的音乐，使幼儿产生愉悦激昂的情绪C. 床位要尽量紧凑,便于教师检查幼儿睡眠情况D. 空气流通，温度适宜

关于学前儿童教学活动内容选择的基本要求,以下说法不正确的一项是()。A. 既符合儿童的现有水平，又有一定的挑战性B. 既符合儿童的现实需要，又有利于其长远发展C. 生成课程与预设课程有机结合D. 以生成课程为主,预设课程为辅

_。是指运用自然物质材料和有关的图片,玩具(科技玩具)等物品,进行带有游戏性质的操作活动,是对幼儿进行科学教育的一种有效方法。()A. 学前儿童阅读游戏活动B. 学前儿童教学游戏活动C. 学前儿童体育游戏活动D. 学前儿童科学游戏活动

____是指在幼儿园活动室内某一区域或角落,为幼儿提供多种材料,让幼儿进行操作、实验和探究活动。()A. 自然角B. 活动角C. 科学角D. 气象角

以下不属于5～6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的教育的是（ ）。A. 喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣B. 对自己感兴趣的问题总是刨根问底C. 能经常动手动脑寻找问题的答案D. 探索中有所发现时感到兴奋和满足

学前儿童健康教育的原则有那些()。A. 适量性原则B. 日常性原则C. 多样性原则D. 循序渐进原则E. 综合性原则

单一科目健康教育活动是（）；A. 低结构化活动B. 高结构化活动C. 强调儿童生成和决策的活动D. 比综合科目健康教育活动结构化程度低的活动

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