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志愿服务的精神不包括以下哪一项?A. 奉献B. 友爱C. 互助D. 索取

《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师不得()。A. 认真备课B. 尊重学生C. 从事有偿补课D. 关心学生身心健康

学生学习完基础课后到医院进行临床课学习是运用A. 课程模式B. 教学模式C. 教学途径D. 教学组织形式E. 教学手段

5.(2.0分)( )是教育工作的生命线。A. 思想政治工作B. 学科教学C. 校园安全D. 师资建设

【多选题】21世纪开始,高校创业教育形成了较为稳定的特质,具体表现为()。A. 深受各国政府的高度重视B. 政府、高校与社会等相关创业教育责任主体形成了良性的互动关系C. 具有了系统成熟的大学生创业教育方面的理论与实践课程体系D. 充足的资金支持E. 师资多元化

属于教科书编写依据的是A. 教育目的B. 培养目标C. 课程理论D. 课程标准E. 专业知识

[判断题] 应避免独自一人在实验室做有危险的实验。A. 正确B. 错误

行为主义学习理论中以猫为实验对象进行研究的代表人物是A. 斯金纳B. 华生C. 桑代克D. 布鲁纳E. 班杜拉

创新创业教育要求被教育者在掌握基本技能的基础上,更侧重()的发掘和()的培育。 ()A. 选择能力B. 创新意识C. 大局观D. 责任感

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热门问题

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

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