学生与评估专家接触的场合一般有哪些A. 专家到教室听课。B. 专家召开学生座谈会。C. 专家到学生食堂吃饭或考察。D. 专家察看学生晨读,晨练和早,晚自习情况。E. 专家察看学生宿舍。

幼儿园一日活动计划中规定户外活动时间一般不少于（）。A. 2小时B. 1小时C. 半小时D. 20分钟

小学生写新字时先听教师讲解，观察教师书写示范，这时的技能学习阶段处于（ ）。A. 操作定向B. 操作模仿C. 操作整合D. 操作熟练

有个学生，在老师上课板书时，常用两手食指敲打桌沿，发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分，可总是禁而不绝。后来，一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：“你参加乐队打鼓好吗？”学生愣了，以为老师讽刺他，不敢答话。老师接着说：“学生乐队缺一名鼓手，我觉得你有条件当。但是，你在上课时要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”学生点点头，泪水却止不住地流了下来。后来，这个学生敲鼓进步很快，上课也不再敲桌沿了。阅读上述材料，分析材料中音乐老师突出运用了哪些德育原则。

阳阳能画圆圆的西瓜和气球，并能沿着边线平滑地剪下来，由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平？（ ）A. 2～3岁B. 3～4岁C. 4～5岁D. 5～6岁

以下选项中符合一节好课的基本要求的是()A. 目的明确B. 方法得当C. 学生主动性充分发挥D. 内容正确

有些家长为孩子的教育奋斗了十几年，甚至大半生，一旦父母经营的企业发生意外，孩子的教育经费可能就会得不到保障，最好的教育规划工具是( )。A. 教育保险B. 教育储蓄C. 子女教育信托D. 投资国债

4. 能双手抓杠悬空吊起15秒左右。这是( )的目 ____标。 A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班

教师应如何对学生进行良好情绪的培养（ ）A. 提高学生的认识能力，促进其情感的发展B. 教师不批评学生，多考虑学生的感受C. 创设情境，陶冶小学儿童的情感D. 在教育、教学中正确的运用移情

在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。这属于（）教育的目标A. 2-3岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁

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