下列属于减轻处分的情形的是?( )A. 违纪未遂的;B. 主动揭发他人尚未被学校掌握的违法违纪行为并经查证属实的;C. 主动中止违纪行为或采取措施减轻违纪后果的;D. 被他人胁迫或者诱骗实施违纪行为的。

【多选题】为什么需要引注？请选出您认为正确的答案。A. 如果我不进行适当的引注，我论文的得分就会很低B. 引注将作者的论文和已有的知识体联系起来C. 只有通过引注才能使学术论文更具有可信性D. 引注可以帮助写论文的学生构建、组织、支持以及传达论点

13根据学生勤工助学管理办法,学生参加勤工助学时间的原则上不超过()小时,每月不超过()小时。A. 8;40B. 10;40C. 20;50D. 5;20

教育的个体性功能主要包括()。A. 个体社会化和社会个体化B. 个体社会化和个体个性化C. 社会性和娱乐性D. 文化功能和政治功能

生活中经常见到一些教育机构宣称自己使用的是“蒙特梭利教育法”。在这种机构中,不可能看到以下哪种现象?A. 教室内允许学生自由行动B. 一个班级的学生年龄差异较大...C. 引导所有学生同时参与一个实验来获得知识D. 课堂以学生为中心

受记过及以下处分的学生,从处分决定书下发之日起需经过不少于()的考核;受留校察看处分的学生,从处分决定书下发之日起需经过不少于()的考核。A. 三个月,半年B. 三个月,一年C. 半年,一年D. 半年,半年

连续旷课40学时或累计旷课60学时者给予_处分。A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看

《教育信息化2.0行动计划》提出了实现基本公共教育服务均等化的具体要求。A. 对B. 错

21. 保留入学资格期间是否具有学籍? A. 是B. 否

四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,四、阅读下面的文字,完成 backsim 17 题。-|||-材料一:-|||-劳动精神是对马克思主义劳动观和中国化-|||-马克思主义劳动观的继承和创新,用劳动精神培-|||-育新时代青年不仅是青年人才综合素质培养的-|||-要求,更是民族复兴的时代要求。-|||-弘扬正确的劳动价值观,提高新时代青年的-|||-劳动认知并达成劳动共识。学校是青年受教育-|||-的重要基地,对他们形成正确的劳动认知和共识-|||-发挥着重要作用。一方面,形成劳动认知需要着-|||-重发挥课堂主阵地作用。将劳动精神教育相关-|||-理论知识纳入思想政治教育课程体系中,同时,