国家奖学金的奖励对象为我校特别优秀的()的全日制本科学生。A. 一年级以上(含一年级)B. 二年级以上(含二年级)C. 三年级以上(含三年级)D. 四年级

大学生的劳动价值观不仅直接影响学习生活态度,更关系到今后走上工作岗位后的__等方面。A. 工作态度B. 社会责任C. 价值取向

论文中对重要的公式: A、应编号 B、不应编号 答案:A 19、对论文中公式的符号进行说明时,应该用: A、其中 B、式中 C、这里 D、此处 答案:A 20、论文中对图、表的要求为: A、一律要编号,并要有题目 B、可以不编号,可以没有题目 C、一律要编号,但并不要有题目 D、可以不编号,但要有题目 答案:A 21、论文中对图的题目位置要: A、图的题目在图上部 B、图的题目在图下部 C、随便什么位置 答案:A 22、论文中使用别人公开发表的结论,并注明出处的属于: A、引用 B、抄袭 C、剽窃 答案:A 23、论文量使用别人公开发表的容,不注明出处的属于: A、抄袭 B、剽窃 C、借用 正确答案:A 24、连接相关数字用符号: A、“-” B、“∽ ” C、“~” 正确答案:C 25、近似用符号: A、“≈” B、“≌” C、“~” 答案:A 26、论文是如何写出的:A. 研究后写出的 B. 编写出的 C. 从书上抄来的 答案:A 27、博士学位论文至少应有: A、创新点 B、新理论 答案:A 28、硕士学位论文的基本要求: A、可以没有新意 B、至少应有新意 C、要有新理论 答案:B 29、研究生论文题目的选定要: A、本专业的 B、可以是非本专业的 答案:A 30、论文中对表的题目要求为: A、表的题目在表上部 B、表的题目在表下部 C、随便什么位置 答案:B 二、案例分析题(每题5分,共4题) 31、 在一篇题目为 《目标运动分析新论》论文中 ,论文摘要是: “在我的《TMA理论》那本书中,介绍了TMA的经典方法,在本论文里,主要叙述目标运动分析的几种新的方法,它们是:1)识别-滤波-控制原理;2)交互多模型方法;3)多站信息融合的方法。” (1)、上述摘要犯了那几方面的毛病? A、使用“我的”第一人称 B、使用了缩略语TMA C、前两句是过去研究信息,应删掉 D. 没有交代成果与结论 E. 以上全部是 答案:E 32、 以下是《人工神经网络在传感器目标识别中的应用》论文的目次: 一.概述 二.数学基础知识 三.传感器基础知识 四.人工神经网络简介 五.人工神经网络在目标识别中的应用 六.仿真 七.结论 八.致 九.参考文献 (1)、它是一种仿教科书式的论文,其在目次上存在的主要问题是 A、概述的设置 B、数学基础的介绍 C、传感器基础的介绍 D、“人工神经网络在目标识别中的应用” 篇幅比例偏少 答案:D 33、 宋健的论文《工程技术百年颂》.中国工程科学,2002(3)摘要以下: [摘要] 回顾了20世纪世界工程科技发展的历程,论述了工程科技进步在推动全球经济和社会发展中所起的巨大作用;结合中国工程院主办的“20世纪我国重大工程科技成就”评选活动产生的25项评选结果,指出了我国科技人员在为中华民族的振兴和国家经济发展所做的重大贡献,以及工程师的创造性劳动获得了社会的广泛认知和尊重;阐明了没有科技实力的国家就不能跻身世界强国之列的重要真理;展望了21世纪,特别是未来50年我国工业化、现代化建设将迎来工程科技发展的新高潮。 (1)、上述摘要的特点是: A、摘要指明了工程科技的发展方向 B、摘要层次清晰 C、论文观点新 D、论文层次高 答案:B 34、 论文题名:液压式固有频率可控动力消振器的研究 (引言):动力消振器是一个附加于主振系上的由质量和弹簧组成的振动系统。当其固有频率与主振系的振动频率相等时,主振系便不发生振动。由于动力消振器具有良好的消振效果,自本世纪初发明以来,已得到了广泛应用。 但传统动力消振器的缺点在于其固有频率固定不变,不能在使用过程中加以调节,更不能随主振系振动频率的变化对它进行控制,因而它只适用于消除基频基本不变的振动。对于更为常见的频率经常改变的振动系统,使用传统动力消振器不仅收不到良好的消振效果,反而会招致更大的危害。 笔者提出一种可以用于消除变频振动的新方法,即采用液压式固有频率可控动力消振器来跟踪振动频率的变化,使之在变频条件下达到良好的消振效果。实验表明,这是一种很有前途的消振方法。 (1)、引言第一段反映的是 A、介绍研究对象及其基本特征 B、说明研究对象存在的问题,即前人研究的不足,亦说明了本研究的理由和背景 C、本研究的成果及其意义 答案:A (2)、引言第二段反映的是 A、介绍研究对象及其基本特征 B、说明研究对象存在的问题,即前人研究的不足,亦说明了本研究的理由和背景 C、本研究的成果及其意义 答案:B (3)、引言第三段反映的是 A、介绍研究对象及其基本特征 B、说明研究对象存在的问题,即前人研究的不足,亦说明了本研究的理由和背景 C、本研究的成果及其意义 答案:C 三、多选题(每题2分,共10题) 35、实验的目的是验证理论与方法的: A、正确性 B、可行性 C、有效性 答案:A,B,C 36、论文署名是为了: A、扬名 B、文责自负 C、记录作者劳动成果 D、便于联系 答案:B,C,D 37、关键词可以在下面选择: A、论文标题里 B、论文容里 C、论文以外的任何词语 答案:A,B 38、在论文写作中不正当的手段有: A、造假 B、剽窃 C、抄袭 D、引用 答案:A,B,C 39、研究生学位论文题目确定方式有: A、老师选 B、自己选 C、师生商定 答案:A,B,C 40、对正文部分写作的总的要 A、明晰 B、准确 C、完备 D、简洁 答案:A,B,C,D 41、论证是由( )个环节组成的。 A、论点 B、论据 C、论证方式 D、结论 正确答案:A, B, C 42、选择材料时应遵循的原则 A、必要而充分 B、真实而准确 C、典型而新颖 答案:A,B,C 43、科技论文主题的基本要 A、新颖 B、深刻 C、集中 D、鲜明 答案:A,B,C,D 44、摘要的分类主要有( ) A、报道性摘要 B、指示性摘要 C、报道—指示性摘要 答案:A,B,C 四、判断题(每题1分,共30题) 45、论文是科学技术发展的记录 答案:正确 46、论文是科学技术强国的标志之一 答案:正确 47、论文对个人是不重要的 答案:不正确 48、论文对社会是重要的 答案:正确 49、工程师的任务是搞设计,机关干部一天到晚忙于业务。他(她)们写不出论文是理所当然的 答案:不正确 50、学校的出名老师写不出论文是理所当然的 答案:不正确 51、专业技术人员职称评定,论文是必要条件,但不是充分条件 答案:正确 52、专论是论文的一种类型 答案:正确 53、专题评论是论文的一种类型 答案:正确 54、综述性论文是论文的一种类型 答案:正确 55、随笔是论文的一种类型 答案:正确 56、看了别人的几篇文章,就可以轻而易举的写出综合评论论文 答案:不正确 57、论文中的随笔(通讯)只能短,不能长;只能年青人写,科学家不能写 答案:不正确 58、写作要素包括:论题、论点、论据、论证、理论、实践,成果等方面 答案:正确 59、做任何事,只要实践就行,不必接受理论的指导 答案:不正确 60、理论验证了仿真的正确性 答案:不正确 61、写论文时,正确的假设,一定能得出正确的结论 答案:不正确 62、写论文时,错误的假设,一定能得出错误的结论 答案:正确 63、拟制写作提纲对任何作者都是必须的 答案:正确 64、对一般作者来说,初稿写出后,应立即发表 答案:不正确 65、只要论文表达了你的思想、观点,解决了你所提出的问题,给出了足够的证据,包括理论、方法、实验等方面,语言表达有比较清楚,就可以定稿 答案:不正确 66、写论文和做其他工作一样,都要看效果,收集反应是了解效果的重要渠道,所以要把“收集反应”当作论文写作过程之一 答案:正确 67、写作格式十二款是:1)题名;2)作者与单位;3)摘要;4)关键词5)外文摘要与关键词;6)中图分类号、文献标识码;7)引言;8)正文;9)讨论;10)结论与有待研究的问题;11)鸣;12)参考文献。 答案:正确 68、论文讨论部分的结构,应包含的五方面的容是:1)主要发现;2)本研究的长处和短处;3)同其他研究的比较;4)研究的意义;5)未解决的问题及今后的研究方向。 答案:正确 69、论文应该写出研究工作的时间、地点、人员、事件、过程、成绩与缺点、经验与教训等 答案:不正确 70、论题从大的方面说,是指论文的主题、对象;从小的方面说,是指论文的题目、名称。 答案:正确 71、支持论点靠的是论据、论证、理论与实践。 答案:正确 72、理论与实际的关系正确提法应该是理论联系实际,实际工作必须接受理论的指导。 答案:正确 73、科学研究三步曲是:是什么?为什么?怎么做?。 答案:正确 74、论文写作的阶段为:腹稿,初稿,修改稿,定稿、发表。 答案( )

4、[2分]国家奖学金的奖励标准为每人每年()-|||-元。-|||-A.6000-|||-()B.8000 ()-|||-bigcirc C.10000-|||-D.5000

根据《职业学校学生实习管理规定》，学生实习的本质是?()A. 就业培训B. 企业用工C. 实践教学活动D. 社会服务

学生请假1天以内,由()批准并报所在学院A. 辅导员B. 副班长C. 班长D. 宿舍长

德育主要是向学生进行政治思想和法纪教育( )

六、案例题1．“教给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言的表达力，培养他们对学习的兴趣、求知欲望和良好的学习习惯。”根据这段论述，分析我国学[1][1]前儿童智力教育的任务和内容。答：学前儿童智育的任务是：发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、求知的兴趣、创造的兴趣以及动手的兴趣；发展学前儿童正确运用感官的能力，也就是发展学前儿童正确运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力；语言能力的发展与思维的发展有着密切的关系，学前儿童的语言理解、表达能力对其智力活动的水平影响很大；动手能力与人的智力发展有着密切的关系。学前儿童智育的内容：第一，发展智力的教育。发展学前儿童智力包括：促进学前儿童认识能力的发展，如发展学前儿童的感知觉、观察能力、语言能力、思维能力、想象和创造能力等；培养学前儿童良好的智力品质；帮助学前儿童尝试使用智力活动的方法和技能。第二，初步知识和概念的教育。学前儿童认识事物始于直接感知。引导学前儿童获得的知识必须是有关于他们周围生活中常见的事物和现象的粗浅的、具体的知识，而且必须有科学性和教育性。第三，学前儿童求知的兴趣以衣良好的学习习惯的培养。好奇心是学前儿童求知兴趣和欲望的最初表现，保护学前儿童的好奇心，将之进一步发展为学习的兴趣和欲望是学前儿童智育的重要内容。第五章一、填空题1．幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、________和________。2．幼儿园生活活动的组织原则包括________原则、________原则、一致性和灵活性原则、教养结合性原则和________原则。3．幼儿园教学活动[2][2]根据组织形式的不同，分为________、________和个别教学。4．综合教学的主要组织形式是以________为基本线索进行的综合性活动。5．以学生在教学中的体验为基础来考虑教学问题，引导学生通过亲身体验进行学习的教学活动称为________。6．教师的教学计划可以分为________和________两种。7．课堂教学活动一般分为开始部分、________和________。8．游戏活动具有社会性、________、兴趣性和愉悦性和具体性的特点。9．皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：________、________和有规则游戏[3][3]三类。10．在我国幼儿园中，一般将游戏按教育的作用分为________和________两类。11．一般而言，学前儿童每日应至少有以上的户外活动时间。二、选择题1．根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（A）A综合教学与分科教学B集体教学和小组教学C集体教学与个别教学D表现性教学和体验性教学2．学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（B）A结构游戏[4][4]B角色游戏C表演游戏D结构性游戏3．上课活动一般分为开始部分、结束部分以及（D）A过程部分B高潮部分C基础部分D收尾部分4．属于创造性游戏的一项是（D）A结构游戏B体育游戏C智力游戏D音乐游戏5．可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（B）A形象玩具和结构玩具B成型玩具和未成型游戏C智力游戏和娱乐游戏D体育游戏和音乐游戏三、名词解释1．幼儿园生活活动：是指儿童在在园的一切活动，这里的生活活动特征指幼儿园一日生活中除教学、游戏活动以外的一切日常活动。2．游戏：是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。3．角色游戏：是学前儿童模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏。4．有规则游戏：包括由成人编制的，以规则为中心的游戏。5．幼儿园教学活动：是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展，由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。四、简述题1．简析幼儿园生活活动的意义。答：幼儿园的生活活动的意义有：（1）培养儿童良好的生活与卫生习惯；（2）促进学前儿童智力的发展；（3）实施品德教育的有效途径。2．简述我国幼儿园教学活动的基本原则。答：我国幼儿园教学活动的基本原则主要有：思想性原则、科学性原则、发展性原则、灵活性原则、直观性原则[5][5]、启发性原则[6][6]、趣味性原则等。3．简述我国幼儿园生活活动的基本原则。答：幼儿园生活活动如何组织和开展关系到生活活动的质量，关系到教育的功能实现。为保证幼儿园生活活动正常有效的开展，在组织时应遵循以下几个原则：主动性原则、渗透性原则、一致性和灵活性原则、教养结合性原则、实践性原则[7][7]。4．举例说明你是如何编写学前儿童的活动方案的。答：编写活动方案是教师的一项经常性的、细致的工作。编写程序分以下几步：第一，钻研教材，确定教学要求。第二，选择教学方法[8][8]和教具。在分析教材的基础上，教师要考虑使用适当的教学方法和直观教具，以达到教学要求，完成教学任务。第三，制订活动方案。活动方案的内容应包括作业的名称、日期、教学要求、教学准备和教学过程。5．简述幼儿园游戏的意义。答：幼儿园游戏的意义有：（1）游戏能促进儿童智力的发展；（2）游戏有助于儿童问题解决能力的提高；（3）游戏能促进儿童创造力的发展；（4）游戏有助于儿童的语言发展；（5）游戏能提高儿童的社会认知。五、论述题1．论述指导学前儿童生活活动的途径与方法。答：指导学前儿童生活活动的途径与方法有：（1）教师必须合理安排各项内容的时间，重点保证大部分儿童参加各项活动的时间。（2）生活活动的安排与其他活动的衔接要自然，交替要合理，保证儿童有一定的自由活动时间。（3）教师在活动空间和室内外设施、场地安排基本合理，满足本班儿童的需要。（4）保证儿童生活活动的管理，生活用具的提供、摆放等要符合国家卫生保健的要求。（5）保证儿童开展户外活动的场地和器械安全且无事故隐患。2．比较集体教学和个别教学的优缺点。答：集体教学是一种按学生年龄、学习程度分成固定人数的班，教师以班为单位，按各门学科教学大纲规定的内容，选择适当的教学内容，组织教材，并选择适当的教学方法，按固定的时间表进行连续教学的教学组织形式。个别个别教学是指教师分别对个别儿童进行教学的组织形式。与“班级教学”相对，为集体教学的一种辅助形式。个别教学，教师能较好地考虑每个儿童的能力、接受程度，照顾个别儿童的特点和兴趣，但需要花费教师大量的时间和精力，需要更多的人力和物力。同时也不易培养儿童的集体性和自制力。3．你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？答：（1）提供充分的游戏时间。保证儿童有充分的游戏时间，是促进儿童发展游戏、提高游戏质量的关键因素。因此，成人要保证儿童每天有足够的游戏时间。（2）创设必要的游戏场所。理想的活动室面积应尽可能大些，桌椅等摆设要适用合理，留出固定地方借儿童做游戏、摆放玩具，以保证儿童游戏的顺利进行。即使设有宽敞的活动室，也需在游戏的时间里，搬动桌椅为儿童腾出游戏的地方。（3）提供充足的游戏材料和玩具。游戏材料、玩具是儿童游戏的物质基础和支持。儿童做游戏离不开玩具，要使儿童的游戏健康、丰富、生动，必须配备适合的、充足的玩具。玩具是学前儿童认识世界的教科书，是他们的生活伴侣，因此发展游戏必须准备游戏材料。4．结合实际，论述组织和指导幼儿园游戏活动的途径与方法。

学生请假审批权限中规定请假三天以上半个月以内的，要经过（ ）同意或审批。A. 学习委员和班长B. 辅导员C. 辅导员和院分管学生工作领导D. 院分管学生工作领导和分管校领导上一题下一题

各校区、系部、处室职工岗位职责内的工作不列入学生勤工助学体系,不设勤工助学岗位。特殊情况须经过()、人事处和学校领导审批。A. 学生会B. 学生处、)C. 辅导员