提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_8ca858161e36e0c612e6f5294d9c4362.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_d7cbade9316fd3fb3a62e1533d5379e4.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_3bad8410adb423e610a52d0dd19c402f.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_07d55ecb37be6f5201eddfa55ccc4d6e.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_95eb7fac48972871115a507aacf8143a.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_1660cc8fe437428c6f8a17c4ba13bb18.jpgsim 4 自然段,了解开国大典的总体情况,感受典礼-|||-恢宏的场面。-|||-11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,-|||-在首都北京举行典礼。[开篇交代举行典礼的时间、地点。]参加开-|||-国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位-|||-委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校-|||-师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还-|||-有外宾。[交代参加典礼的人员、人数,突出了典礼的盛大与隆重。]-|||-[段解]写大典举行的时间、地点,参加典礼的人员和人数。-|||-2会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是提示 读课文第 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_d9515afe1dfd5bd0e0c5b2e44a53ff9a.jpgsim 4 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智慧图书馆具有哪些特征A. 建筑智慧化B. 服务智慧化C. 教学智慧化D. 沟通智慧化

4【判断题】大学老师一般都不会上门收费，学校要收费时都会有官方通知，如果遇到了上门收费一定保持警惕，确保财产安全。()A. 对B. 错

（）和（）的考核结果应当记入实习学生（），考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次，（）等次的学生获得学分，并纳入学籍档案。实习考核不合格者，（）。

【多选题】结束交谈的方式有哪些()。A. 道歉式结束语B. 关照式结束语C. 征询式结束语D. 道谢式结束语E. 邀请式结束语

考试时，是否可以提前交卷离场()A. 随时可以B. 开考一小时后可以C. 不允许提前交卷D. 考试结束前30分钟内可以

职业学校应当会同实习单位对违反规章制度、实习纪律以及实习协议的学生，进行（）。学生违规情节严重的，经双方研究后，由（）给予纪律处分；给实习单位造成财产损失的，应当依法（）。

品科技时代。【材料一】 随着AI工具的普及，越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习。2023年某中学调查显示，78%的中学生使用AI辅助学习，至2025年全国抽样数据中这一比例上升至85%。 在2025年寒假作业中，40%的学生使用过DeepSeek、豆包、Kimi等AI工具，主要用于解题辅导（31%）、资料整理（28%）和语言学习（10%）。65%的学生通过AI获取数学、物理等学科的解题步骤和答案，部分学生甚至直接生成作文初稿。有些学生的作业“AI味”越来越重，有的孩子甚至使用AI写作业已“颇有心得”。【材料二】 不可否认，AI在辅助学习方面有着显著的优势。它就像一个知识渊博的智能导师，随时为学生提供解题思路。当学生遇到数学难题时，AI能够迅速分析题目，提供详细的解题步骤和多种解题方法，帮助学生拓宽思维，加深对知识点的理解。在语文学习中，AI可以帮助学生理解古诗词的含义、分析文章的结构和写作手法，让学生更好地掌握语文知识。 AI还能成为学生快速获取资料的得力助手。在信息爆炸的时代，互联网上的知识浩如烟海，学生通过Al可以快速筛选出自己需要的信息，节省大量的时间和精力。无论是历史、地理、科学等学科的知识，还是一些前沿的科技资讯，AI都能轻松获取，助力学生拓展知识面，培养创新思维。 然而，一旦学生习惯了依赖AI完成作业，就如同在思维的道路上安装了“拐杖”，久而久之，会导致思维能力的退化。他们不再愿意主动思考，面对问题时，缺乏独立思考和解决问题的能力。部分研究表明，频繁使用解题类Al工具的学生，其独立思考时长平均下降40%。在考试中，没有了AI的帮助，学生可能会感到无所适从，无法发挥出应有的水平。 而且，过度依赖AI还会让学生养成惰性和投机取巧的习惯。他们不再愿意花费时间和精力去深入学习和研究知识，而是希望通过AI快速得到答案。这种学习态度不仅不利于学生的学习，还会影响他们的未来发展。毕竟，在未来的工作和生活中，很多问题都需要依靠自己的思考和能力去解决，过度依赖AI只会让学生在面对挑战时变得更加脆弱和无力。【材料三】 案例1：“这根本是作弊！”杭州张先生发现初二女儿用AI写作文后非常愤怒。老师反馈连续三篇作文出现相同句式结构，张先生当即没收了孩子的智能设备：连“我的妈妈”这种题目都要AI代写，还有什么是真的？经过两周“戒断期”，现在仅允许用AI查生词。 案例2：“AI是未来社会的必备工具，与其禁止，不如教会孩子合理使用。”80后家长李女士认为，“AI不仅能帮助孩子快速查找资料、优化表达，还能够帮助孩子厘清逻辑。以使用DeepSeek为例，重要的不是它最终生成的内容，而是生成内容前罗列的思考过程，如果孩子认真看过的话，是能够从中受益的。” 案例3：某市一中学语文王老师在批改《童年味道》作文时，发现80%的作业呈现固定模式：40份作文里32份用“大数据显示”开头，中间堆砌《舌尖上的中国》解说词，结尾强行升华到“传统文化传承”。她直言：“这些文字没有孩子的体温，只有算法的冰冷。”该校英语组组长补充：“AI生成的复杂句式换盖了学生真实的语法薄弱点，像给破墙刷金粉”。之后该校推行了“课堂限时写作”，要求必须使用当堂提供的素材。（1）下列表述中，和上述材料文意相符的一项是 ____ A.根据2025年全国抽样数据，85%的中学生使用AI辅助学习，其中40%在作业中使用过DeepSeek等AI工具。B.AI能为学生做数学题提供详细的解题步骤和多种解题方法，帮助学生拓宽思维，加深对知识点的理解。C.频繁使用解题类AI工具的学生，其独立思考能力平均下降40%。D.案例3划线句中的“破墙刷金粉”，是指AI能帮助学生弥补语法上的不足。（2）阅读【材料二】，用简洁的语言概括AI辅助学习的优势和风险。优势： ____ 风险： ____ （3）【材料三】中两位家长对AI的态度截然不同，你更支持张先生还是李女士？请结合上述材料说明理由。（4）假如你的同桌小文经常用AI生成作文，请你结合【材料三】的内容，对他进行劝说并提供合理的建议。

以大赛为抓手,深化高校创新创业教育改革的目的是?A. 提高学生的就业率B. 培养学生的创新精神和创业能力C. 增加学校的科研经费D. 提升教师的教学水平

张教授在中小学从名师中选取样本，这种取样方法是:()A. 极端个案取样;B. 配额取样;C. 典型个案取样D. 等额取样;